PODYPLOMOWE STUDIA KWALIFIKACYJNE
DLA NAUCZYCIELI 

DYDAKTYKA ETYKI
STUDIA NADAJĄCE KWALIFIKACJE DO NAUCZANIA ETYKI
W SZKOŁACH

Kod studiów

ETF-1

Rodzaj i czas trwania studiów

Studia kwalifikacyjne trwające 3 semestry (350 godzin)

Najbliższy termin rozpoczęcia studiów 

marzec 2012
Inauguracja zajęć - 31 marca 2012 godz. 13.00

Miejsce prowadzenia studiów

Studia prowadzone są w Raciborzu w salach dydaktycznych Instytutu Doskonalenia Nauczycieli "PRECURSOR".

Adresaci studiów

  • nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, zainteresowani zdobyciem tych kwalifikacji
  • pedagodzy szkolni.

Wymagane dokumenty i procedury zapisów

  • odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych (licencjackie, inżynierskie, magisterskie) lub notarialnie potwierdzona kopia dyplomu,
  • kwestionariusz zapisów na studia podyplomowe,
  • 1 zdjęcie o wymiarach 35/45 mm bez nakrycia głowy na jasnym tle,
  • kserokopia dowodu osobistego.
Kwestionariusz studiów w formacie WORD POBIERZ
Kwestionariusz studiów w formacie PDF POBIERZ

Cele

Celem tych studiów jest:

  • przygotowanie uczestników do prowadzenia zajęć z zakresu etyki;
  • przygotowanie uczestników do prowadzenia zajęć z zakresu filozofii;
  • przegotowanie uczestników do pracy nauczyciela przedmiotu etyka na wszystkich poziomach edukacji szkolnej.

Zjazdy i organizacja studiów

Studia są prowadzone w systemie blended learning. Metoda ta polega na tym, że cześć zajęć (przeważnie teoretycznych), będzie prowadzona z wykorzystaniem platformy internetowej do nauczania zdalnego i studenci będą mogli uczestniczyć w części zajęć w dowolnym czasie, wykorzystując własny komputer.

Zajęcia praktyczne, treningi i zajęcia wymagające wyuczenia konkretnych umiejętności lub takie, które wymagają bezpośredniego kontaktu z prowadzącym, będą odbywały się w Raciborzu w czasie ustalonych zjazdów.

Zajęcia prowadzone za pomocą platformy e-learning, student może realizować w dowolnym czasie i miejscu. Platforma e-learning, która będzie dostępna dla studentów posiada te same możliwości jak platforma edukacji zdalnej Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie.

Wszyscy studenci, na pierwszym zjeździe organizacyjnym otrzymają login i hasło do własnego konta studenta platformy edukacyjnej.

Obszar tematyczny

  • etyka ogólna
  • wybrane aspekty historii
  • podstawy filozofii i myśli filozoficznej
  • współczesna etyka moralna
  • etyka i filozofia - od czasów antycznych do współczesnych
  • podstawy logiki
  • etyczne aspekty demokracji
  • podstawy antropologii kulturowej
  • koncepcja człowieka i współczesne dylematy moralne w religiach świata
  • psychologiczne i pedagogiczne aspekty etyki z etyką zawodu nauczyciela
  • etyka biznesu i przedsiębiorczości
  • etyka w mediach oraz w życiu rodzinnym, społecznym i publicznym
  • metodyka nauczania etyki z podstawami projektowania dydaktycznego
  • doskonalenie umiejętności interpersonalnych nauczyciela - warsztaty psychoedukacji
  • etyczne aspekty życia seksualnego człowieka
  • etyka w medycynie z bioetyką - wybrane zagadnienia
  • edukacyjne teorie rozwoju moralnego człowieka
  • elementy praw człowieka
  • retoryka
  • seminarium dyplomowe

Absolwenci studiów otrzymują

Świadectwo ukończenia kwalifikacyjnych studiów podyplomowych "DYDAKTYKA ETYKI Z ELEMENTAMI FILOZOFII", które upoważniają do prowadzenie przedmiotu "Etyka" we wszystkich typach szkół. Dodatkowo absolwent otrzymuje ozdobny dyplom ukończenia studiów w języku angielskim. Studia są prowadzone przez współpracującą z naszym instytutem uczelnią wyższą.

Cena studiów

W niżej podanych cenach podano wszystkie koszty wraz z wydanie świadectwa i wszelkich certyfikatów oraz dodatkowych zaświadczeń.

OPŁATY

CENA 

WPISOWE
opłata jednorazowa 

100 zł 

OPŁATA ZA CAŁE STUDIA
opłata wnoszona jednorazowo

3.300 zł 

OPŁATA ZA CAŁE STUDIA
wnoszona w 3 ratach po 1.300 zł

3.300 zł 

Podstawa prawna

  • ustawa z dnia 25 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2005 r. Nr 164, poz. 1365 ze zm.)
  • rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400)
  • rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. Nr 207, poz. 2110)
  • rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17)