PRACOWNIA
DIAGNOSTYKI PSYCHOPEDAGOGICZNEJ I SPECJALISTYCZNEJ

Pracownia Diagnostyki Psychopedagogicznej i Specjalistycznej zajmuje się wieloprofilową diagnozą psychologiczno-pedagogiczną i specjalistyczną dzieci, młodzieży oraz dorosłych.

DIAGNOZA PODSTAWOWA I SPECJALISTYCZNA

Poniższe usługi diagnostyczne mogą być prowadzone na zlecenie rodziców(prawnych opiekunów) dzieci i młodzieży szkolnej lub na zlecenie osób pełnoletnich, które potrzebują pomocy.

Obszary diagnostyki:

• inteligencja;
• stres szkolny;
• stres pourazowy;
• gotowość szkolna;
• zaburzenia funkcjonowania zmysłów (słuch, mowa, wzrok);
• ADHD/ADD;
• całościowe zaburzenia rozwoju;
• szybkość przetwarzania informacji w mózgu;
• specyficzne trudności czytania i pisania;
• specyficzne trudności w zakresie liczenia i działań matematycznych;
• rozwój psychofizyczny 3 latków;
• rozwój psychofizyczny 4 latków;
• rozwój psychofizyczny 5 latków;
• rozwój psychofizyczny 6 latków;
• opóźnienia w rozwoju psychofizycznym 3,4,5,6 latków;
• upośledzenia psychiczne, fizyczne, ogólnorozwojowe;
• zaburzenia sprzężone;
• rozwój psychoseksualny;
• zaburzenia rozwoju psychoseksualnego i potrzeb seksualnych dzieci;
• zaburzenia rozwoju psychoseksualnego i potrzeb seksualnych młodzieży;
• zaburzenia rozwoju psychoseksualnego i potrzeb seksualnych dorosłych;
• relacje rodzinne;
• relacje partnerskie;
• relacje małżeńskie;
• osobowość;
• preferencje kształenia zawodowego;
• kompetencje zawodowe;
• orientacja przestrzenna;
• pamięć;
• percepcja wzrokowa;
• uszkodzenia mózgu;
• inne zaburzenia fizjologiczne mózgu (badanie specjalistyczne);
• inne zaburzenia (na podstawie specjalistycznych testów i metod diagnostycznych);
• diagnoza sądowa.

PROCEDURA DIAGNOSTYCZNA WOBEC OSOBY NIEPEŁNOLETNIEJ

1. Pierwszym elementem diagnozy jest spotkanie z rodzicem lub prawnym opiekunem dziecka w celu ustalenia problemu i zaplanowania całego procesu diagnostyczno - terapeutycznego.
2. Drugim elementem diagnozy jest przeprowadzenie spotkania z rodzicem, dzieckiem i pracownikiem poradni, aby wyjaśnić potrzebę diagnozy dziecku. Rozmowa z dzieckiem na temat proponowanej diagnozy, celu diagnozy i zasad przedstawienia wyników diagnozy.
3. Trzecim elementem diagnozy jest przeprowadzenie właściwych metod diagnostycznych.
4. Czwartym elementem jest opracowanie wyników diagnozy.
5. Piątym elementem jest spotkanie z rodzicem/prawnym opiekunem w celu przedstawienia wyników diagnozy (w przypadku stwierdzenia potrzeby dalszej pracy terapeutycznej z dzieckiem, diagnosta  przedstawia propozycje terapii, form wspierających, reedukacji lub innych zajęć terapeutycznych itp.).
6. Ostatnim elementem jest spotkanie z dzieckiem i przedstawienie wyników diagnozy w sposób zrozumiały dla rozwoju dziecka oraz wskazanie zaleceń diagnosty. Dodatkowo poradnia przedstawia opinię pisemną dla rodzica.

PROCEDURA DIAGNOSTYCZNA WOBEC OSOBY PEŁNOLETNIEJ

1. Pierwszym elementem diagnozy jest spotkanie z klientem w celu ustalenia problemu i zaplanowania całego procesu diagnostyczno - terapeutycznego. Jeśli klient wyrażą zgode na przeprowadzenie diagnozy, to uprawniony pracownik poradni rozpoczyna sesję diagnostyczną.
2. Kolejnym elementem jest opracowanie wyników diagnozy.
3. Trzecim elementem jest spotkanie z klientem w celu przedstawienia wyników diagnozy (w przypadku stwierdzenia potrzeby dalszej pracy terapeutycznej, diagnosta  przedstawia propozycję i zasady prowadzenia terapii).
4. Klient może przyjąć propozycję terapii lub zakończyć spotkania w poradni, uzyskując opinię wydaną na podstawie przeprowadzonej diagnozy.

PIERWSZA WIZYTA W PORADNI 

Nasze biuro konsultacji telefonicznej, e-mailowej i kontaktu internetowego pracuje od poniedziałku do piątku w godzinach od 11.00 do 17.00.

ZASADY ZAPISÓW

Wszyscy zainteresowani skorzystaniem z usług poradni muszą ustalić telefonicznie wizytę w poradni na dany dzień i godzinę.

UWAGI DLA RODZICÓW I KLIENTÓW PORADNI !

Mimo, że PRECURSOR Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedgogiczna z siedzibą w Raciborzu, jest poradnią niepubliczną (prywatną), to prosimy nie traktować naszych usług jako instytucji do wystawiania opinii. Prosimy uszanować fakt, że w naszej poradni świadczymy usługi dla osób ,które potrzebują pomocy. Pracownicy naszej poradni nie wydają opinii "na zlecenie". Wszelkie opinie i diagnozy wydajemy na podstawie przeprowadzonych badań i pełnej diagnostyki w danym obszarze badawczym. Bardzo często nasze opinie są poparte specjalistycznymi badaniami dodatkowymi. Nasi pracownicy bardzo poważnie traktują swoją pracę diagnostyczną i terapeutyczną i nie ma możliwości "załatwienia" u nas jakichkolwiek "pseudo" opinii .

DIAGNOSTYKA SĄDOWA